L’art « in situ » (un art fait dans et pour un lieu) est aujourd’hui pratiqué par de nombreux artistes (le land art et le street art en font partie).
Travaillant in situ, les élèves de 3ème sont invités à comprendre le lieu dans lequel ils travaillent. Ils en interrogent préalablement les propriétés formelles, la fonction et la symbolique.
Travaux d’élèves :
Un nid géant : 
L’arbre à livres :
Dessiné à l’eau :
Le signe « recyclage » :
De vrais/faux mannequins :
« Sortez une feuille, contrôle ! »
Dessiné à la tondeuse :
